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工程与技术教师资源
将问题定义、原型制作、实验验证和成果复盘组织成项目制课程。
问题定义
课程先给出真实限制与判断标准,而不是只要求完成一个作品。
过程证据
设计日志、版本差异和测试记录能够呈现学生如何作出工程选择。
AI课堂
生成工具可以帮助探索方案,但输出仍需核对单位、来源、物理条件与安全边界。
将问题定义、原型制作、实验验证和成果复盘组织成项目制课程。
课程先给出真实限制与判断标准,而不是只要求完成一个作品。
设计日志、版本差异和测试记录能够呈现学生如何作出工程选择。
生成工具可以帮助探索方案,但输出仍需核对单位、来源、物理条件与安全边界。